Cómo preparar selectividad sin estudiar a ciegas

Empieza por el examen que te van a poner

Antes de abrir siete carpetas, localiza las orientaciones oficiales de tu comunidad y de tu curso. Mira duración, ejercicios obligatorios, optatividad, material permitido y criterios. Un examen de hace diez años sirve para practicar una técnica; su estructura puede haber cambiado.

En Matemáticas II de Andalucía, el examen de junio de 2026 incluía dos ejercicios obligatorios y dos bloques optativos. Es un dato de esa convocatoria, no una promesa sobre 2027. Guarda el documento oficial que te corresponda y úsalo para organizar tus ensayos.

Haz una foto de tu punto de partida

Resuelve algunas decisiones de cada bloque sin mirar apuntes. Anota dónde te atascas: reconocer el tipo de ejercicio, elegir la técnica, operar o explicar el resultado. «Se me dan fatal las mates» ocupa mucho espacio y ayuda poco. «Confundo el rango de A con el de la ampliada» ya te dice qué practicar.

Nuestro diagnóstico inicial recorre siete bloques. Es una orientación para empezar; no mide todo el temario ni estima una nota oficial. Contrástalo con un ejercicio completo en papel.

Un plan semanal que puedas repetir

Reserva días cortos para técnica y dos sesiones más largas para ejercicios en papel. Por ejemplo: lunes matrices, martes geometría, miércoles repaso de errores, jueves funciones, viernes probabilidad y sábado una ronda con tiempo. Si solo tienes quince minutos, haz una decisión, un cálculo y una revisión.

El bloque no está aprendido porque el vídeo te suene. Compruébalo con números distintos y unos días después. Cuando se mezclan temas, necesitas decidir por tu cuenta qué herramienta usar. Esa elección también se entrena.

Acaba cada sesión con un siguiente paso claro

Escribe una línea: qué ha salido, qué error se ha repetido y qué harás en la próxima sesión. No necesitas rehacer todo el planning cada vez que una integral se resiste. Ajusta el siguiente ejercicio.

Si se acerca la fecha, dedica más tiempo a las condiciones del examen y a justificar procedimientos. Mantén repasos breves de todos los bloques. El historial ayuda a encontrar patrones de práctica; no convierte un tema en seguro ni permite descartar otro.

De leerlo a probarlo

Elige un bloque de Matemáticas II, empieza con un reto y termina comprobando un ejercicio en papel.