Elige una pregunta y empieza por un apartado.

Ejercicio 1

Probabilidad
Sean A y B dos sucesos independientes tales que la probabilidad de que ocurran ambos 11simultáneamente es y la de que no ocurra ninguno de ellos es . Calcula P(A) y P(B). 36
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 2

Probabilidad
4Dados dos sucesos, A y B, de un experimento aleatorio, con probabilidades tales que P(A)= , 9113P(B)= y P(A∪B)= , se pide: 218a) Comprobar si los sucesos A y B son independientes o no. ()b) Calcular PA/B, donde A denota el suceso complementario de A.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 3

Probabilidad
Un dado con las caras numeradas del 1 al 6 está trucado de modo que la probabilidad de obtener un número es directamente proporcional a dicho número. Tiramos el dado una vez. a) Halla la probabilidad de que salga 3 si se sabe que salió un número impar. b) Calcula la probabilidad de que salga un número par si se sabe que salió un número mayor que 3.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 4

Probabilidad
En un club deportivo, el 55 % de los socios practica natación, el 65 % practica tenis, y el 10 % no practica ni natación ni tenis. a) Si el club tiene 1200 socios, ¿cuántos practicarían ambos deportes?. b) Tomando al azar una persona de este club que practique natación, calcula la probabilidad de que no juegue al tenis.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 5

Probabilidad
De una urna que contiene cuatro bolas rojas y dos azules, extraemos una bola y, sin devolverla a la urna, extraemos otra a continuación. a) ¿Cuál es la probabilidad de que sean de distinto color? b) ¿Cuál es la probabilidad de que la segunda bola sea azul? atos del problema: c) Si la segunda bola es azul, ¿cuál es la probabilidad de que la primera sea roja?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 6

Probabilidad
Se tienen dos urnas A y B con bolas de colores con la siguiente composición: la urna A contiene 3 bolas verdes, 4 negras y 3 rojas; mientras que la urna B contiene 6 bolas verdes y 4 bolas negras. Además, se tiene un dado con 2 caras marcadas con la letra A y 4 caras marcadas con la letra B. Se lanza el dado y se saca una bola al azar de la urna que ha indicado el dado. a) ¿Cuál es la probabilidad de que la bola sea verde? b) ¿Cuál es la probabilidad de que la bola sea roja? c) Si la bola extraída es verde, ¿cuál es la probabilidad de que ésta proceda de la urna B?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 7

Probabilidad
Python y JavaScript se encuentran entre los lenguajes de programación más estudiados por los programadores, con un 20 % y un 18 % de desarrolladores que se especializan únicamente en cada uno de ellos. El resto de desarrolladores se especializan entre una decena de lenguajes (HTML-CSS, Java, C,...). La probabilidad de que un desarrollador que se ha especializado en Python obtenga empleo es 0,85, mientras que la de que lo obtenga uno que se ha especializado en JavaScript es 0,9. También se sabe que la probabilidad de que un desarrollador esté desempleado es del 0,15. a) Calcula la probabilidad de que un desarrollador esté empleado si no ha estudiado Python ni JavaScript. b) Calcula la probabilidad de que un desarrollador que está desempleado se haya especializado en Python o JavaScript.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 8

Probabilidad
En el enfermero de la doctora Martínez no se puede confiar, pues durante la ausencia del médico la probabilidad de que no le inyecte un suero a un enfermo es de 0, 6. Se sabe que si a un enfermo grave se le inyecta el suero tiene igual probabilidad de mejorar que de empeorar, Suceso A: “Enviar mensajes” pero si no se le inyecta entonces la probabilidad de que mejore es de 0, 25. A su regreso, la Dra. Suceso B: “Jugar a videojuegos” Martínez se encuentra con que un enfermo ha empeorado. Calcula la probabilidad de que el enfermero olvidara inyectar el suero a este paciente.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 9

Probabilidad
Se estima que solo un 20 % de los que compran acciones en bolsa tienen conocimientos bursátiles. De ellos, el 80 % obtiene beneficios. De los que compran acciones sin conocimientos bursátiles, solo un 10 % obtiene beneficios. a) Calcula el porcentaje de los que obtienen beneficios comprando acciones en bolsa. b) Eligiendo una persona al azar, calcula la probabilidad de que no tenga conocimientos bursátiles y que no tenga beneficios al invertir en bolsa.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 10

Probabilidad
Una enfermedad puede estar producida por tres virus A, B y C. En el laboratorio hay tres tubos de ensayo con el virus A, 2 tubos de ensayo con el virus B y 5 tubos de ensayo con el virus 1C. La probabilidad de que el virus A produzca la enfermedad en un animal es de , que la 321produzca el virus B es de , y que la produzca el virus C es de . 37a) Si elegimos al azar un tubo de ensayo e inoculamos el virus a un animal, calcula la probabilidad de que contraiga la enfermedad. b) Si se inocula el virus a un animal y contrae la enfermedad, calcula la probabilidad de que el virus que se ha inoculado sea del tipo C.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 11

Probabilidad
Un ayuntamiento estima que el 60 % de los árboles de su localidad son de hoja caduca, y de ellos un 20 % son autóctonos del área geográfica. Sin embargo, de los árboles de hoja perenne (no caduca) los autóctonos ascienden al 70 %. Elegido al azar un árbol de esta localidad: a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea de hoja caduca y no sea autóctono? b) ¿Qué probabilidad hay de que el árbol sea autóctono? c) Sabiendo que el árbol es autóctono, ¿cuál es la probabilidad de que sea de hoja caduca?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 12

Probabilidad
Se tiene una prueba diagnóstica para una enfermedad con las siguientes propiedades: - La probabilidad de que el test dé positivo teniendo la enfermedad es 0,95. - La probabilidad de que el test dé negativo no teniendo la enfermedad es 0,95. - La probabilidad de que una persona tenga la enfermedad es 0,05. Realizada la prueba a una persona al azar, calcular: a) La probabilidad de que el test dé positivo. b) La probabilidad de tener la enfermedad cuando el test ha dado positivo.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 13

Probabilidad
Una empresa automovilística fabrica sus coches en cuatro factorías: , , y . El FFFF 1234porcentaje de producción total de coches que se fabrica en cada factoría es del 40 %, 30 %, 20 % y 10 %, respectivamente, y además el porcentaje de pintado defectuoso en cada factoría es del 1 %, 2 %, 7 % y 4 %, respectivamente. Tomamos un coche al azar. Se pide: a) ¿Cuál es la probabilidad de que el coche haya sido fabricado en la factoría F y esté 1perfecto? b) ¿Cuál es la probabilidad de que la pintura del coche presente algún desperfecto?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 14

Probabilidad
El 60 % de los coches de una marca se fabrican en su factoría de Valencia, el 25 % en Madrid y el resto en Lisboa. El 1 % de los coches fabricados en Valencia tiene algún defecto de fabricación, mientras que para los coches fabricados en Madrid y en Lisboa estos porcentajes son del 0,5 % y del 2 %, respectivamente. a) Elegido al azar un coche de esa marca, calcule la probabilidad de que no sea defectuoso. b) Si un coche de esa marca resulta ser defectuoso, ¿cuál es la probabilidad de que haya sido fabricado en Madrid?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 15

Probabilidad
De una baraja española (40 cartas) Carlos y Paula extraen 8 cartas: los cuatro ases y los cuatro reyes. Con esas 8 cartas, Paula da dos cartas a Carlos y posteriormente una para ella. Calcula: a) La probabilidad de que Carlos tenga dos ases b) La probabilidad de que Carlos tenga un as y un rey. c) La probabilidad de que Paula tenga un as y Carlos no tenga dos reyes.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 16

Probabilidad
Se estudia una prueba diagnóstica para detectar una enfermedad en un grupo de 200000 personas a las que se ha sometido a dicha prueba y de los que el 0,5 % están enfermos. Se ha observado que de los enfermos ha dado negativo a 50 personas y, de las sanas, le ha dado positivo a 19900. Si se escoge al azar una de estas personas sometidas a la prueba diagnóstica: a) Calcula la probabilidad de que la prueba dé resultado positivo. ¿Cuál sería la probabilidad de que el resultado de la prueba sea erróneo? b) Calcula la probabilidad de que la persona padezca la enfermedad, si el resultado de la prueba es negativo.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender probabilidadPracticar con ayuda

Ejercicio 17

Distribuciones
Se sabe que la probabilidad de que un dardo impacte en una diana es 0,4. Si se lanzan 9 dardos, determina: a) Qué tipo de distribución sigue la variable aleatoria que cuenta el número de dardos que dan en la diana. b) La media y la desviación típica de esta distribución. c) La probabilidad de que al menos 5 dardos impacten en la diana.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 18

Distribuciones
La probabilidad de que un individuo elegido al azar tenga problemas dermatológicos es de 0,15. Dada una muestra de 50 personas, a) ¿cuál es la probabilidad de que ninguna tenga problemas dermatológicos? b) ¿cuál es la probabilidad de que al menos cuatro tengan problemas dermatológicos?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 19

Distribuciones
En un laboratorio de análisis clínicos, el 5% de las muestras que llegan no cumplen las condiciones requeridas para obtener resultados concluyentes en el análisis. Si se eligen 5 muestras, calcula: a) La probabilidad de que de todas las muestras se puedan obtener resultados concluyentes. b) La probabilidad de que de al menos dos no se obtengan resultados concluyentes. c) La media y la desviación típica de la distribución.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 20

Distribuciones
En un centro de fertilidad, cada intento de inseminación in vitro para cualquier pareja tiene un porcentaje de éxito del 30 %. Esta semana han acudido 10 parejas para realizar el tratamiento. Nos preguntamos por el número de ellas que consiguen tener hijos. a) ¿De qué tipo de distribución se trata? Calcular su media y su desviación. b) ¿Qué probabilidad hay de que ninguna pareja conciba? ¿y de que alguna conciba?.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 21

Distribuciones
La variedad de naranjas Navel se suele dedicar a naranja de mesa por su tamaño y aspecto. Pero aquellas que no cumplen con los estándares de calidad exigidos, son utilizadas para hacer zumo. En una finca, una de cada tres naranjas de la variedad Navel recolectadas se destina a hacer zumo. Si se elige un cargamento de 90 naranjas de esa finca, calcula la probabilidad de que entre ellas haya por lo menos 30 que se destinen a hacer zumo.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 22

Distribuciones
La probabilidad de que un pez de una determinada especie sobreviva más de 6 meses es del 20 %. Se pide: a) Si en un acuario tenemos 15 peces de esta especie nacidos este mes, halla la probabilidad de que al menos 2 de ellos sigan vivos dentro de 6 meses. b) Si en un tanque de una piscifactoría hay 300 peces de esta especie nacidos este mismo mes, halla la probabilidad de que al cabo de 6 meses hayan sobrevivido al menos 50 de ellos.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 23

Distribuciones
Un modelo de avión tiene capacidad para 260 pasajeros. Sin embargo, la compañía aérea a la que pertenece ha decidido vender más billetes que asientos hay en el avión. La probabilidad de que un pasajero se presente en el aeropuerto el día del vuelo es del 95 %. Si ese día la compañía ha vendido 280 billetes, ¿cuál es la probabilidad de que ese día se presenten 270 pasajeros?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 24

Distribuciones
Una fábrica de baterías para móviles ha detectado que una de sus máquinas produce un 10 % de baterías defectuosas. Si se han seleccionado al azar y de forma independiente 6 baterías: a) Calcula la probabilidad de que exactamente cuatro baterías sean defectuosas. ¿Cuál es la probabilidad de que como máximo la mitad sean defectuosas?. b) ¿Qué es más probable que ninguna sea defectuosa o que lo sean las seis?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 25

Distribuciones
La altura de los individuos de una población sigue una distribución normal de media 175 cm y desviación típica 4 cm. a) Calcula la probabilidad de que un individuo elegido al azar mida más de 170 cm. b) Calcula qué porcentaje de la población mide entre 170 y 185 cm. c) Calcula la altura máxima que es superada por el 33 % de la población.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 26

Distribuciones
La edad de los habitantes de cierta ciudad se distribuye normalmente, con una media de 40 años. Se sabe además que el 2,28 % de los habitantes de esa ciudad tiene más de 60 años. a) Calcula la desviación típica de la distribución. b) Si la edad de la población siguiera una distribución N(40,10), calcula el porcentaje de habitantes con menos de 35 años.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 27

Distribuciones
El peso de los estudiantes de determinada localidad sigue una distribución Normal de media 75 2kg y varianza 36 kg. a) Calcula el porcentaje de alumnado cuyo peso está comprendido entre 68 y 80 kg. b) Si se sabe que uno de los estudiantes pesa más de 76 kg, ¿cuál es la probabilidad de que pese más de 80 kg?
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 28

Distribuciones
El peso de las lubinas vendidas en una cadena de hipermercados sigue una distribución normal de media 6706 gramos. Sabiendo que el 20 % de las lubinas pesan más de 7386 gramos, calcula el porcentaje de lubinas que pesan entre 6 y 8 kg.
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda

Ejercicio 29

Distribuciones
El peso de una población de elefantes africanos macho sigue una distribución normal de media 6 toneladas y desviación típica 1500 kg. a) Calcule la probabilidad de que un individuo elegido al azar pese exactamente 6 toneladas. b) Calcule qué porcentaje de la población pesa entre 5 y 8 toneladas. c) Calcule qué peso es superado por el 33 % de la población
¿Necesitas las herramientas para empezar?

Repasa la base o prueba un reto guiado antes de volver a este ejercicio.

Entender distribucionesPracticar con ayuda