EJEMPLO RESUELTO

Multiplicar matrices

Calcula el elemento de la primera fila y primera columna de AB.

A=(2102),B=(2031)A=\begin{pmatrix}2&1\\0&2\end{pmatrix},\quad B=\begin{pmatrix}2&0\\3&1\end{pmatrix}

Cómo pensar el primer paso

Multiplicar matrices: una fila con una columna

Qué buscar en la pregunta: Cuando aparezcan ABAB, BABA o A2A^2, o te pidan obtener varios totales a partir de tablas relacionadas.

Comprueba que una fila de la primera matriz tiene tantos números como una columna de la segunda. Si coinciden, elige la fila y columna de la casilla que buscas, multiplica sus números por parejas y suma.

Ver un ejemplo pequeño de esta idea
  1. Toma la primera fila de A: (2,1).
    Necesito entender este paso
    Multiplicar matrices: una fila con una columna

    Una tienda vende cuadernos a 5 € y carpetas a 6 €. Un pedido lleva 1 cuaderno y 2 carpetas: cuesta 1⋅5+2⋅6=171\cdot5+2\cdot6=17 €. Otro lleva 3 cuadernos y 4 carpetas: cuesta 3⋅5+4⋅6=393\cdot5+4\cdot6=39 €. Cada total sale de juntar cantidades y precios del mismo producto.

    Pon los pedidos en A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} y los precios en B=(56)B=\begin{pmatrix}5\\6\end{pmatrix}. Las dos cuentas anteriores forman AB=(1739)AB=\begin{pmatrix}17\\39\end{pmatrix}. Esa operación se llama producto de matrices. Para cada fila de pedidos, multiplica cada cantidad por el precio que ocupa el mismo lugar en la columna y suma los productos: 1⋅5+2⋅61\cdot5+2\cdot6, después 3⋅5+4⋅63\cdot5+4\cdot6.

    Cada fila contiene dos cantidades y la columna contiene dos precios: puedes emparejarlos. Esa es la razón para exigir que el número de columnas de AA coincida con el número de filas de BB. El resultado tiene una fila por pedido y una columna por lista de precios. En el examen, comprueba esa coincidencia antes de calcular; invertir el orden puede impedir el producto o cambiarlo.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    Con A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} y B=(56)B=\begin{pmatrix}5\\6\end{pmatrix}, ¿por qué el primer total no es solo 1⋅51\cdot5? ¿Cuántos totales tendrá ABAB?

    1. Buscamos un coste por pedido. Hay dos filas de pedidos y una columna de precios: esperamos dos totales en una columna. Para el primero usa toda la fila (1,2)(1,2) y la columna (5,6)(5,6), en ese orden.
    2. Multiplica cada cantidad por su precio y suma: 1⋅5+2⋅6=171\cdot5+2\cdot6=17. Si escribieras solo 1⋅51\cdot5, dejarías sin contar las dos carpetas.
    3. La segunda fila es otro pedido: 3⋅5+4⋅6=393\cdot5+4\cdot6=39. Hay dos pedidos y una lista de precios, así que habrá dos totales en una columna.

    AB=(1739)AB=\begin{pmatrix}17\\39\end{pmatrix}, de tamaño 2×12\times1.

    Repasar esta idea y sus símbolos

    Ver un uso cotidiano: ¿Alcanza el presupuesto para preparar dos entrevistas?

  2. Toma la primera columna de B: (2,3).
    Necesito entender este paso
    Multiplicar matrices: una fila con una columna

    Una tienda vende cuadernos a 5 € y carpetas a 6 €. Un pedido lleva 1 cuaderno y 2 carpetas: cuesta 1⋅5+2⋅6=171\cdot5+2\cdot6=17 €. Otro lleva 3 cuadernos y 4 carpetas: cuesta 3⋅5+4⋅6=393\cdot5+4\cdot6=39 €. Cada total sale de juntar cantidades y precios del mismo producto.

    Pon los pedidos en A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} y los precios en B=(56)B=\begin{pmatrix}5\\6\end{pmatrix}. Las dos cuentas anteriores forman AB=(1739)AB=\begin{pmatrix}17\\39\end{pmatrix}. Esa operación se llama producto de matrices. Para cada fila de pedidos, multiplica cada cantidad por el precio que ocupa el mismo lugar en la columna y suma los productos: 1⋅5+2⋅61\cdot5+2\cdot6, después 3⋅5+4⋅63\cdot5+4\cdot6.

    Cada fila contiene dos cantidades y la columna contiene dos precios: puedes emparejarlos. Esa es la razón para exigir que el número de columnas de AA coincida con el número de filas de BB. El resultado tiene una fila por pedido y una columna por lista de precios. En el examen, comprueba esa coincidencia antes de calcular; invertir el orden puede impedir el producto o cambiarlo.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    Con A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} y B=(56)B=\begin{pmatrix}5\\6\end{pmatrix}, ¿por qué el primer total no es solo 1⋅51\cdot5? ¿Cuántos totales tendrá ABAB?

    1. Buscamos un coste por pedido. Hay dos filas de pedidos y una columna de precios: esperamos dos totales en una columna. Para el primero usa toda la fila (1,2)(1,2) y la columna (5,6)(5,6), en ese orden.
    2. Multiplica cada cantidad por su precio y suma: 1⋅5+2⋅6=171\cdot5+2\cdot6=17. Si escribieras solo 1⋅51\cdot5, dejarías sin contar las dos carpetas.
    3. La segunda fila es otro pedido: 3⋅5+4⋅6=393\cdot5+4\cdot6=39. Hay dos pedidos y una lista de precios, así que habrá dos totales en una columna.

    AB=(1739)AB=\begin{pmatrix}17\\39\end{pmatrix}, de tamaño 2×12\times1.

    Repasar esta idea y sus símbolos

    Ver un uso cotidiano: ¿Alcanza el presupuesto para preparar dos entrevistas?

  3. Producto escalar: 2·2+1·3=7.
    Necesito entender este paso
    Multiplicar matrices: una fila con una columna

    Una tienda vende cuadernos a 5 € y carpetas a 6 €. Un pedido lleva 1 cuaderno y 2 carpetas: cuesta 1⋅5+2⋅6=171\cdot5+2\cdot6=17 €. Otro lleva 3 cuadernos y 4 carpetas: cuesta 3⋅5+4⋅6=393\cdot5+4\cdot6=39 €. Cada total sale de juntar cantidades y precios del mismo producto.

    Pon los pedidos en A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} y los precios en B=(56)B=\begin{pmatrix}5\\6\end{pmatrix}. Las dos cuentas anteriores forman AB=(1739)AB=\begin{pmatrix}17\\39\end{pmatrix}. Esa operación se llama producto de matrices. Para cada fila de pedidos, multiplica cada cantidad por el precio que ocupa el mismo lugar en la columna y suma los productos: 1⋅5+2⋅61\cdot5+2\cdot6, después 3⋅5+4⋅63\cdot5+4\cdot6.

    Cada fila contiene dos cantidades y la columna contiene dos precios: puedes emparejarlos. Esa es la razón para exigir que el número de columnas de AA coincida con el número de filas de BB. El resultado tiene una fila por pedido y una columna por lista de precios. En el examen, comprueba esa coincidencia antes de calcular; invertir el orden puede impedir el producto o cambiarlo.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    Con A=(1234)A=\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} y B=(56)B=\begin{pmatrix}5\\6\end{pmatrix}, ¿por qué el primer total no es solo 1⋅51\cdot5? ¿Cuántos totales tendrá ABAB?

    1. Buscamos un coste por pedido. Hay dos filas de pedidos y una columna de precios: esperamos dos totales en una columna. Para el primero usa toda la fila (1,2)(1,2) y la columna (5,6)(5,6), en ese orden.
    2. Multiplica cada cantidad por su precio y suma: 1⋅5+2⋅6=171\cdot5+2\cdot6=17. Si escribieras solo 1⋅51\cdot5, dejarías sin contar las dos carpetas.
    3. La segunda fila es otro pedido: 3⋅5+4⋅6=393\cdot5+4\cdot6=39. Hay dos pedidos y una lista de precios, así que habrá dos totales en una columna.

    AB=(1739)AB=\begin{pmatrix}17\\39\end{pmatrix}, de tamaño 2×12\times1.

    Repasar esta idea y sus símbolos

    Ver un uso cotidiano: ¿Alcanza el presupuesto para preparar dos entrevistas?

Conclusión7
EJEMPLO RESUELTO

Calcular un determinante

Calcula el determinante de AA.

A=(3125)A=\begin{pmatrix}3&1\\2&5\end{pmatrix}

Cómo pensar el primer paso

Determinante, menores y signos

Qué buscar en la pregunta: Aparece det⁡(A)\det(A), ∣A∣|A|, «menor» o «cofactor», o necesitas decidir si una matriz cuadrada tiene inversa.

Comprueba que la matriz tiene tantas filas como columnas. Con dos filas, multiplica la casilla superior izquierda por la inferior derecha y réstale el producto de las otras dos. Con tres, elige una fila con ceros si la hay; para cada casilla, tacha su fila y columna y calcula el determinante que queda.

Ver un ejemplo pequeño de esta idea
  1. Para una matriz 2×2, det(A)=ad−bc.
    Necesito entender este paso
    Determinante, menores y signos

    Buscas dos números que cumplan x+y=5x+y=5 y 2x+3y=122x+3y=12. Multiplica ambos lados de la primera por 2: 2(x+y)=2⋅52(x+y)=2\cdot5, es decir, 2x+2y=102x+2y=10. Resta esa ecuación de la segunda, en ambos lados: (2x+3y)−(2x+2y)=12−10(2x+3y)-(2x+2y)=12-10. Queda y=2y=2. Para averiguar xx, pon ese 2 en lugar de yy en x+y=5x+y=5: x+2=5x+2=5. Resta 2 a ambos lados, x+2−2=5−2x+2-2=5-2, y queda x=3x=3. Si la segunda fuera 2x+2y=102x+2y=10, la resta dejaría 0=00=0: tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1) encajarían. Queremos distinguir esas situaciones mirando los números que multiplican xx e yy.

    Para (1123)\begin{pmatrix}1&1\\2&3\end{pmatrix}, la cuenta 1⋅3−1⋅21\cdot3-1\cdot2 vale 1; para (1122)\begin{pmatrix}1&1\\2&2\end{pmatrix} vale 0. Esa cuenta se llama determinante y se escribe det⁡(A)\det(A) o ∣A∣|A|. Si no da cero, los totales permiten averiguar una única lista de números (dos en este ejemplo), como x=3x=3 e y=2y=2 en las primeras ecuaciones. Si da cero, una misma lista de totales puede corresponder a distintos pares: con total 5 y su doble 10 encajan tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1). Esta regla se aplica a matrices con igual número de filas y columnas, llamadas cuadradas.

    Con tres filas puedes reducir el cálculo a tablas de dos filas: tachas una fila y una columna, y calculas el determinante que queda. Ese número se llama menor de la casilla tachada. Al multiplicar cada casilla por el determinante de la tabla que queda, usa signos que alternan +,−,++,-,+ en la primera fila; el menor con su signo se llama cofactor o adjunto. El ejemplo muestra las casillas exactas que hay que tachar.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    En A=(120031002)A=\begin{pmatrix}1&2&0\\0&3&1\\0&0&2\end{pmatrix}, ¿por qué elegir la primera fila simplifica el determinante? Calcula siguiendo las tablas que quedan.

    1. En la primera fila hay un cero. Al multiplicarlo por el determinante que le corresponda, dará cero. Para las otras dos casillas usarás los signos +,−+,-.
    2. Para el 1, tacha fila 1 y columna 1: queda (3102)\begin{pmatrix}3&1\\0&2\end{pmatrix} y su determinante es 3⋅2−1⋅0=63\cdot2-1\cdot0=6.
    3. Para el 2, tacha fila 1 y columna 2: queda (0102)\begin{pmatrix}0&1\\0&2\end{pmatrix}. Calcula 0⋅2−1⋅0=00\cdot2-1\cdot0=0. Este menor llevaría signo negativo, pero su aporte será −2⋅0=0-2\cdot0=0.
    4. Multiplica cada casilla por su menor con el signo: det⁡(A)=1⋅6−2⋅0+0=6\det(A)=1\cdot6-2\cdot0+0=6.

    det⁡(A)=6≠0\det(A)=6\ne0: la matriz tiene inversa. Los ceros te han ahorrado cuentas, sin cambiar el método.

    Repasar esta idea y sus símbolos
  2. Sustituye: 3·5−1·2.
    Necesito entender este paso
    Determinante, menores y signos

    Buscas dos números que cumplan x+y=5x+y=5 y 2x+3y=122x+3y=12. Multiplica ambos lados de la primera por 2: 2(x+y)=2⋅52(x+y)=2\cdot5, es decir, 2x+2y=102x+2y=10. Resta esa ecuación de la segunda, en ambos lados: (2x+3y)−(2x+2y)=12−10(2x+3y)-(2x+2y)=12-10. Queda y=2y=2. Para averiguar xx, pon ese 2 en lugar de yy en x+y=5x+y=5: x+2=5x+2=5. Resta 2 a ambos lados, x+2−2=5−2x+2-2=5-2, y queda x=3x=3. Si la segunda fuera 2x+2y=102x+2y=10, la resta dejaría 0=00=0: tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1) encajarían. Queremos distinguir esas situaciones mirando los números que multiplican xx e yy.

    Para (1123)\begin{pmatrix}1&1\\2&3\end{pmatrix}, la cuenta 1⋅3−1⋅21\cdot3-1\cdot2 vale 1; para (1122)\begin{pmatrix}1&1\\2&2\end{pmatrix} vale 0. Esa cuenta se llama determinante y se escribe det⁡(A)\det(A) o ∣A∣|A|. Si no da cero, los totales permiten averiguar una única lista de números (dos en este ejemplo), como x=3x=3 e y=2y=2 en las primeras ecuaciones. Si da cero, una misma lista de totales puede corresponder a distintos pares: con total 5 y su doble 10 encajan tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1). Esta regla se aplica a matrices con igual número de filas y columnas, llamadas cuadradas.

    Con tres filas puedes reducir el cálculo a tablas de dos filas: tachas una fila y una columna, y calculas el determinante que queda. Ese número se llama menor de la casilla tachada. Al multiplicar cada casilla por el determinante de la tabla que queda, usa signos que alternan +,−,++,-,+ en la primera fila; el menor con su signo se llama cofactor o adjunto. El ejemplo muestra las casillas exactas que hay que tachar.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    En A=(120031002)A=\begin{pmatrix}1&2&0\\0&3&1\\0&0&2\end{pmatrix}, ¿por qué elegir la primera fila simplifica el determinante? Calcula siguiendo las tablas que quedan.

    1. En la primera fila hay un cero. Al multiplicarlo por el determinante que le corresponda, dará cero. Para las otras dos casillas usarás los signos +,−+,-.
    2. Para el 1, tacha fila 1 y columna 1: queda (3102)\begin{pmatrix}3&1\\0&2\end{pmatrix} y su determinante es 3⋅2−1⋅0=63\cdot2-1\cdot0=6.
    3. Para el 2, tacha fila 1 y columna 2: queda (0102)\begin{pmatrix}0&1\\0&2\end{pmatrix}. Calcula 0⋅2−1⋅0=00\cdot2-1\cdot0=0. Este menor llevaría signo negativo, pero su aporte será −2⋅0=0-2\cdot0=0.
    4. Multiplica cada casilla por su menor con el signo: det⁡(A)=1⋅6−2⋅0+0=6\det(A)=1\cdot6-2\cdot0+0=6.

    det⁡(A)=6≠0\det(A)=6\ne0: la matriz tiene inversa. Los ceros te han ahorrado cuentas, sin cambiar el método.

    Repasar esta idea y sus símbolos
  3. Resultado: 13.
    Necesito entender este paso
    Determinante, menores y signos

    Buscas dos números que cumplan x+y=5x+y=5 y 2x+3y=122x+3y=12. Multiplica ambos lados de la primera por 2: 2(x+y)=2⋅52(x+y)=2\cdot5, es decir, 2x+2y=102x+2y=10. Resta esa ecuación de la segunda, en ambos lados: (2x+3y)−(2x+2y)=12−10(2x+3y)-(2x+2y)=12-10. Queda y=2y=2. Para averiguar xx, pon ese 2 en lugar de yy en x+y=5x+y=5: x+2=5x+2=5. Resta 2 a ambos lados, x+2−2=5−2x+2-2=5-2, y queda x=3x=3. Si la segunda fuera 2x+2y=102x+2y=10, la resta dejaría 0=00=0: tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1) encajarían. Queremos distinguir esas situaciones mirando los números que multiplican xx e yy.

    Para (1123)\begin{pmatrix}1&1\\2&3\end{pmatrix}, la cuenta 1⋅3−1⋅21\cdot3-1\cdot2 vale 1; para (1122)\begin{pmatrix}1&1\\2&2\end{pmatrix} vale 0. Esa cuenta se llama determinante y se escribe det⁡(A)\det(A) o ∣A∣|A|. Si no da cero, los totales permiten averiguar una única lista de números (dos en este ejemplo), como x=3x=3 e y=2y=2 en las primeras ecuaciones. Si da cero, una misma lista de totales puede corresponder a distintos pares: con total 5 y su doble 10 encajan tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1). Esta regla se aplica a matrices con igual número de filas y columnas, llamadas cuadradas.

    Con tres filas puedes reducir el cálculo a tablas de dos filas: tachas una fila y una columna, y calculas el determinante que queda. Ese número se llama menor de la casilla tachada. Al multiplicar cada casilla por el determinante de la tabla que queda, usa signos que alternan +,−,++,-,+ en la primera fila; el menor con su signo se llama cofactor o adjunto. El ejemplo muestra las casillas exactas que hay que tachar.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    En A=(120031002)A=\begin{pmatrix}1&2&0\\0&3&1\\0&0&2\end{pmatrix}, ¿por qué elegir la primera fila simplifica el determinante? Calcula siguiendo las tablas que quedan.

    1. En la primera fila hay un cero. Al multiplicarlo por el determinante que le corresponda, dará cero. Para las otras dos casillas usarás los signos +,−+,-.
    2. Para el 1, tacha fila 1 y columna 1: queda (3102)\begin{pmatrix}3&1\\0&2\end{pmatrix} y su determinante es 3⋅2−1⋅0=63\cdot2-1\cdot0=6.
    3. Para el 2, tacha fila 1 y columna 2: queda (0102)\begin{pmatrix}0&1\\0&2\end{pmatrix}. Calcula 0⋅2−1⋅0=00\cdot2-1\cdot0=0. Este menor llevaría signo negativo, pero su aporte será −2⋅0=0-2\cdot0=0.
    4. Multiplica cada casilla por su menor con el signo: det⁡(A)=1⋅6−2⋅0+0=6\det(A)=1\cdot6-2\cdot0+0=6.

    det⁡(A)=6≠0\det(A)=6\ne0: la matriz tiene inversa. Los ceros te han ahorrado cuentas, sin cambiar el método.

    Repasar esta idea y sus símbolos
Conclusión13
EJEMPLO RESUELTO

Encontrar la inversa

¿Es invertible esta matriz?

A=(1428)A=\begin{pmatrix}1&4\\2&8\end{pmatrix}

Cómo pensar el primer paso

La inversa deshace una matriz

Qué buscar en la pregunta: Te piden A−1A^{-1} o «matriz inversa», o te dan los resultados de AXAX y quieres averiguar los números que hay en XX.

Calcula el determinante: si es cero, distintas listas pueden dar el mismo resultado y no existe inversa. Si no es cero y hay dos filas, intercambia las casillas de la diagonal, cambia el signo de las otras dos y divide toda la tabla por ese determinante.

Ver un ejemplo pequeño de esta idea
Determinante, menores y signos

Qué buscar en la pregunta: Aparece det⁡(A)\det(A), ∣A∣|A|, «menor» o «cofactor», o necesitas decidir si una matriz cuadrada tiene inversa.

Comprueba que la matriz tiene tantas filas como columnas. Con dos filas, multiplica la casilla superior izquierda por la inferior derecha y réstale el producto de las otras dos. Con tres, elige una fila con ceros si la hay; para cada casilla, tacha su fila y columna y calcula el determinante que queda.

Ver un ejemplo pequeño de esta idea
  1. det(A)=1·8−4·2=0.
    Necesito entender este paso
    Determinante, menores y signos

    Buscas dos números que cumplan x+y=5x+y=5 y 2x+3y=122x+3y=12. Multiplica ambos lados de la primera por 2: 2(x+y)=2⋅52(x+y)=2\cdot5, es decir, 2x+2y=102x+2y=10. Resta esa ecuación de la segunda, en ambos lados: (2x+3y)−(2x+2y)=12−10(2x+3y)-(2x+2y)=12-10. Queda y=2y=2. Para averiguar xx, pon ese 2 en lugar de yy en x+y=5x+y=5: x+2=5x+2=5. Resta 2 a ambos lados, x+2−2=5−2x+2-2=5-2, y queda x=3x=3. Si la segunda fuera 2x+2y=102x+2y=10, la resta dejaría 0=00=0: tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1) encajarían. Queremos distinguir esas situaciones mirando los números que multiplican xx e yy.

    Para (1123)\begin{pmatrix}1&1\\2&3\end{pmatrix}, la cuenta 1⋅3−1⋅21\cdot3-1\cdot2 vale 1; para (1122)\begin{pmatrix}1&1\\2&2\end{pmatrix} vale 0. Esa cuenta se llama determinante y se escribe det⁡(A)\det(A) o ∣A∣|A|. Si no da cero, los totales permiten averiguar una única lista de números (dos en este ejemplo), como x=3x=3 e y=2y=2 en las primeras ecuaciones. Si da cero, una misma lista de totales puede corresponder a distintos pares: con total 5 y su doble 10 encajan tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1). Esta regla se aplica a matrices con igual número de filas y columnas, llamadas cuadradas.

    Con tres filas puedes reducir el cálculo a tablas de dos filas: tachas una fila y una columna, y calculas el determinante que queda. Ese número se llama menor de la casilla tachada. Al multiplicar cada casilla por el determinante de la tabla que queda, usa signos que alternan +,−,++,-,+ en la primera fila; el menor con su signo se llama cofactor o adjunto. El ejemplo muestra las casillas exactas que hay que tachar.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    En A=(120031002)A=\begin{pmatrix}1&2&0\\0&3&1\\0&0&2\end{pmatrix}, ¿por qué elegir la primera fila simplifica el determinante? Calcula siguiendo las tablas que quedan.

    1. En la primera fila hay un cero. Al multiplicarlo por el determinante que le corresponda, dará cero. Para las otras dos casillas usarás los signos +,−+,-.
    2. Para el 1, tacha fila 1 y columna 1: queda (3102)\begin{pmatrix}3&1\\0&2\end{pmatrix} y su determinante es 3⋅2−1⋅0=63\cdot2-1\cdot0=6.
    3. Para el 2, tacha fila 1 y columna 2: queda (0102)\begin{pmatrix}0&1\\0&2\end{pmatrix}. Calcula 0⋅2−1⋅0=00\cdot2-1\cdot0=0. Este menor llevaría signo negativo, pero su aporte será −2⋅0=0-2\cdot0=0.
    4. Multiplica cada casilla por su menor con el signo: det⁡(A)=1⋅6−2⋅0+0=6\det(A)=1\cdot6-2\cdot0+0=6.

    det⁡(A)=6≠0\det(A)=6\ne0: la matriz tiene inversa. Los ceros te han ahorrado cuentas, sin cambiar el método.

    Repasar esta idea y sus símbolos
  2. Las filas son proporcionales.
    Necesito entender este paso
    La inversa deshace una matriz

    Un lote pequeño lleva un cuaderno; un lote grande lleva dos cuadernos y una carpeta. Si al abrir los lotes cuentas 3 cuadernos y 1 carpeta, la carpeta revela que había un lote grande. Sus dos cuadernos dejan uno restante: había también un lote pequeño. Has averiguado cuántos lotes había mirando los cuadernos y carpetas que contenían.

    La matriz A=(1201)A=\begin{pmatrix}1&2\\0&1\end{pmatrix} convierte «lotes pequeños, lotes grandes» en «cuadernos, carpetas». Para volver atrás usamos A−1=(1−201)A^{-1}=\begin{pmatrix}1&-2\\0&1\end{pmatrix}: resta dos veces el número de carpetas al de cuadernos y conserva el de carpetas. Esa tabla que deshace la primera se llama inversa.

    Si aplicas AA y su inversa seguidas a (1,1)(1,1), vuelves a (1,1)(1,1); también volverías a (4,7)(4,7) si esos fueran los dos números que habías puesto. Por eso su producto es I=(1001)I=\begin{pmatrix}1&0\\0&1\end{pmatrix}, la matriz identidad: devuelve cada número sin mezclarlo con el otro. En el examen, la inversa de una matriz cuadrada existe si su determinante no es cero. Para dos filas usa la fórmula. Para más filas, coloca AA e II una al lado de la otra, con II a la derecha: (A∣I)(A|I). La barra solo separa ambas partes. Haz las restas y multiplicaciones de filas del método de Gauss en las dos partes de la tabla, incluidos los números de II; cuando la parte izquierda sea II, la derecha será la inversa: (I∣A−1)(I|A^{-1}).

    Prueba con un ejemplo pequeño

    Con A=(1201)A=\begin{pmatrix}1&2\\0&1\end{pmatrix}, cada lote grande incluye dos cuadernos y una carpeta. ¿Por qué aparece −2-2 en la inversa? Averigua los lotes al contar 3 cuadernos y 1 carpeta.

    1. Cada carpeta pertenece a un lote grande con dos cuadernos. Resta esos cuadernos del total: 3−2⋅1=13-2\cdot1=1. Queda un cuaderno que debe venir de un lote pequeño.
    2. La carpeta indica un lote grande: recuperas (1,1)(1,1). La inversa hace ambas cuentas a la vez: A−1(31)=(1⋅3−2⋅10⋅3+1⋅1)=(11)A^{-1}\begin{pmatrix}3\\1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1\cdot3-2\cdot1\\0\cdot3+1\cdot1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1\\1\end{pmatrix}.
    3. Comprueba el contenido de esos lotes: A(11)=(1⋅1+2⋅10⋅1+1⋅1)=(31)A\begin{pmatrix}1\\1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1\cdot1+2\cdot1\\0\cdot1+1\cdot1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}3\\1\end{pmatrix}. Vuelves a contar los mismos cuadernos y carpetas.
    4. Comprueba también las dos tablas: AA−1=(1⋅1+2⋅01⋅(−2)+2⋅10⋅1+1⋅00⋅(−2)+1⋅1)=(1001)=IAA^{-1}=\begin{pmatrix}1\cdot1+2\cdot0&1\cdot(-2)+2\cdot1\\0\cdot1+1\cdot0&0\cdot(-2)+1\cdot1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1&0\\0&1\end{pmatrix}=I. El producto devuelve cada número original.

    El −2-2 retira los cuadernos que ya pertenecían a los lotes grandes; no significa que haya lotes negativos.

    Repasar esta idea y sus símbolos

    Ver un uso cotidiano: Girar una marca de una foto y devolverla a su sitio

  3. Una matriz con determinante cero no tiene inversa.
    Necesito entender este paso
    Determinante, menores y signos

    Buscas dos números que cumplan x+y=5x+y=5 y 2x+3y=122x+3y=12. Multiplica ambos lados de la primera por 2: 2(x+y)=2⋅52(x+y)=2\cdot5, es decir, 2x+2y=102x+2y=10. Resta esa ecuación de la segunda, en ambos lados: (2x+3y)−(2x+2y)=12−10(2x+3y)-(2x+2y)=12-10. Queda y=2y=2. Para averiguar xx, pon ese 2 en lugar de yy en x+y=5x+y=5: x+2=5x+2=5. Resta 2 a ambos lados, x+2−2=5−2x+2-2=5-2, y queda x=3x=3. Si la segunda fuera 2x+2y=102x+2y=10, la resta dejaría 0=00=0: tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1) encajarían. Queremos distinguir esas situaciones mirando los números que multiplican xx e yy.

    Para (1123)\begin{pmatrix}1&1\\2&3\end{pmatrix}, la cuenta 1⋅3−1⋅21\cdot3-1\cdot2 vale 1; para (1122)\begin{pmatrix}1&1\\2&2\end{pmatrix} vale 0. Esa cuenta se llama determinante y se escribe det⁡(A)\det(A) o ∣A∣|A|. Si no da cero, los totales permiten averiguar una única lista de números (dos en este ejemplo), como x=3x=3 e y=2y=2 en las primeras ecuaciones. Si da cero, una misma lista de totales puede corresponder a distintos pares: con total 5 y su doble 10 encajan tanto (3,2)(3,2) como (4,1)(4,1). Esta regla se aplica a matrices con igual número de filas y columnas, llamadas cuadradas.

    Con tres filas puedes reducir el cálculo a tablas de dos filas: tachas una fila y una columna, y calculas el determinante que queda. Ese número se llama menor de la casilla tachada. Al multiplicar cada casilla por el determinante de la tabla que queda, usa signos que alternan +,−,++,-,+ en la primera fila; el menor con su signo se llama cofactor o adjunto. El ejemplo muestra las casillas exactas que hay que tachar.

    Prueba con un ejemplo pequeño

    En A=(120031002)A=\begin{pmatrix}1&2&0\\0&3&1\\0&0&2\end{pmatrix}, ¿por qué elegir la primera fila simplifica el determinante? Calcula siguiendo las tablas que quedan.

    1. En la primera fila hay un cero. Al multiplicarlo por el determinante que le corresponda, dará cero. Para las otras dos casillas usarás los signos +,−+,-.
    2. Para el 1, tacha fila 1 y columna 1: queda (3102)\begin{pmatrix}3&1\\0&2\end{pmatrix} y su determinante es 3⋅2−1⋅0=63\cdot2-1\cdot0=6.
    3. Para el 2, tacha fila 1 y columna 2: queda (0102)\begin{pmatrix}0&1\\0&2\end{pmatrix}. Calcula 0⋅2−1⋅0=00\cdot2-1\cdot0=0. Este menor llevaría signo negativo, pero su aporte será −2⋅0=0-2\cdot0=0.
    4. Multiplica cada casilla por su menor con el signo: det⁡(A)=1⋅6−2⋅0+0=6\det(A)=1\cdot6-2\cdot0+0=6.

    det⁡(A)=6≠0\det(A)=6\ne0: la matriz tiene inversa. Los ceros te han ahorrado cuentas, sin cambiar el método.

    Repasar esta idea y sus símbolos
    La inversa deshace una matriz

    Un lote pequeño lleva un cuaderno; un lote grande lleva dos cuadernos y una carpeta. Si al abrir los lotes cuentas 3 cuadernos y 1 carpeta, la carpeta revela que había un lote grande. Sus dos cuadernos dejan uno restante: había también un lote pequeño. Has averiguado cuántos lotes había mirando los cuadernos y carpetas que contenían.

    La matriz A=(1201)A=\begin{pmatrix}1&2\\0&1\end{pmatrix} convierte «lotes pequeños, lotes grandes» en «cuadernos, carpetas». Para volver atrás usamos A−1=(1−201)A^{-1}=\begin{pmatrix}1&-2\\0&1\end{pmatrix}: resta dos veces el número de carpetas al de cuadernos y conserva el de carpetas. Esa tabla que deshace la primera se llama inversa.

    Si aplicas AA y su inversa seguidas a (1,1)(1,1), vuelves a (1,1)(1,1); también volverías a (4,7)(4,7) si esos fueran los dos números que habías puesto. Por eso su producto es I=(1001)I=\begin{pmatrix}1&0\\0&1\end{pmatrix}, la matriz identidad: devuelve cada número sin mezclarlo con el otro. En el examen, la inversa de una matriz cuadrada existe si su determinante no es cero. Para dos filas usa la fórmula. Para más filas, coloca AA e II una al lado de la otra, con II a la derecha: (A∣I)(A|I). La barra solo separa ambas partes. Haz las restas y multiplicaciones de filas del método de Gauss en las dos partes de la tabla, incluidos los números de II; cuando la parte izquierda sea II, la derecha será la inversa: (I∣A−1)(I|A^{-1}).

    Prueba con un ejemplo pequeño

    Con A=(1201)A=\begin{pmatrix}1&2\\0&1\end{pmatrix}, cada lote grande incluye dos cuadernos y una carpeta. ¿Por qué aparece −2-2 en la inversa? Averigua los lotes al contar 3 cuadernos y 1 carpeta.

    1. Cada carpeta pertenece a un lote grande con dos cuadernos. Resta esos cuadernos del total: 3−2⋅1=13-2\cdot1=1. Queda un cuaderno que debe venir de un lote pequeño.
    2. La carpeta indica un lote grande: recuperas (1,1)(1,1). La inversa hace ambas cuentas a la vez: A−1(31)=(1⋅3−2⋅10⋅3+1⋅1)=(11)A^{-1}\begin{pmatrix}3\\1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1\cdot3-2\cdot1\\0\cdot3+1\cdot1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1\\1\end{pmatrix}.
    3. Comprueba el contenido de esos lotes: A(11)=(1⋅1+2⋅10⋅1+1⋅1)=(31)A\begin{pmatrix}1\\1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1\cdot1+2\cdot1\\0\cdot1+1\cdot1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}3\\1\end{pmatrix}. Vuelves a contar los mismos cuadernos y carpetas.
    4. Comprueba también las dos tablas: AA−1=(1⋅1+2⋅01⋅(−2)+2⋅10⋅1+1⋅00⋅(−2)+1⋅1)=(1001)=IAA^{-1}=\begin{pmatrix}1\cdot1+2\cdot0&1\cdot(-2)+2\cdot1\\0\cdot1+1\cdot0&0\cdot(-2)+1\cdot1\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1&0\\0&1\end{pmatrix}=I. El producto devuelve cada número original.

    El −2-2 retira los cuadernos que ya pertenecían a los lotes grandes; no significa que haya lotes negativos.

    Repasar esta idea y sus símbolos

    Ver un uso cotidiano: Girar una marca de una foto y devolverla a su sitio

ConclusiónNo es invertible

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