Matemáticas desde cero
Si no entiendes una palabra, un símbolo o por qué se hace un paso, empieza aquí. Cada concepto tiene una explicación sencilla, un ejemplo pequeño y una pregunta para ver si lo has entendido.
No tienes que leerlo todo. Busca lo que te frena, entiende la idea y vuelve a tu ejercicio.
¿Qué necesitas entender?
8 bloques · 82 conceptosMatrices: ¿qué te cuenta una tabla de números?
9 conceptos · Empieza localizando una nota en la tabla de «Leer una matriz». Después calcula el coste de un pedido con «Producto»; más adelante averiguarás qué se compró usando los totales que ya conoces.
Empezar por la base Matrices: ¿qué te cuenta una tabla de números?
9 conceptos · Empieza localizando una nota en la tabla de «Leer una matriz». Después calcula el coste de un pedido con «Producto»; más adelante averiguarás qué se compró usando los totales que ya conoces.
Sistemas: ¿qué números hacen verdaderas todas las igualdades?
8 conceptos · Empieza comprobando si unos precios cuadran con dos recibos. En «Gauss» verás cómo restar el precio de una compra al de otra; después decidirás si hay una sola pareja de precios, muchas o ninguna.
Empezar por la base Sistemas: ¿qué números hacen verdaderas todas las igualdades?
8 conceptos · Empieza comprobando si unos precios cuadran con dos recibos. En «Gauss» verás cómo restar el precio de una compra al de otra; después decidirás si hay una sola pareja de precios, muchas o ninguna.
Funciones: resultados, gráficas y cambios
17 conceptos · Primero calcula resultados y comprueba qué números puedes usar. Después estudia qué pasa cerca de un punto y cuánto cambia la función.
Empezar por la base Funciones: resultados, gráficas y cambios
17 conceptos · Primero calcula resultados y comprueba qué números puedes usar. Después estudia qué pasa cerca de un punto y cuánto cambia la función.
Integrales: recuperar una función y calcular totales
10 conceptos · Empieza buscando una función que puedas comprobar al derivar. Después aprende a calcular el total entre un inicio y un final, y a separar correctamente las áreas.
Empezar por la base Integrales: recuperar una función y calcular totales
10 conceptos · Empieza buscando una función que puedas comprobar al derivar. Después aprende a calcular el total entre un inicio y un final, y a separar correctamente las áreas.
Probabilidad: contar en el grupo correcto
11 conceptos · Empieza por «y», «o» y «no». Después usa lo que ya sabes para elegir el grupo correcto. Dibuja los pasos si hay extracciones o decisiones sucesivas.
Empezar por la base Probabilidad: contar en el grupo correcto
11 conceptos · Empieza por «y», «o» y «no». Después usa lo que ya sabes para elegir el grupo correcto. Dibuja los pasos si hay extracciones o decisiones sucesivas.
Distribuciones: contar resultados y leer porcentajes
11 conceptos · Define qué cuenta o mide . Para contar éxitos, comprueba la binomial. Para una normal, marca la media, convierte el límite a y busca el área correcta.
Empezar por la base Distribuciones: contar resultados y leer porcentajes
11 conceptos · Define qué cuenta o mide . Para contar éxitos, comprueba la binomial. Para una normal, marca la media, convierte el límite a y busca el área correcta.
Programación lineal: elegir sin saltarse los límites
6 conceptos · Cada punto del dibujo representa dos cantidades. Las restricciones seleccionan los puntos permitidos y la función objetivo permite compararlos.
Empezar por la base Programación lineal: elegir sin saltarse los límites
6 conceptos · Cada punto del dibujo representa dos cantidades. Las restricciones seleccionan los puntos permitidos y la función objetivo permite compararlos.
Inferencia: qué puedes saber de todos al preguntar a unos pocos
10 conceptos · Distingue la cantidad fija que buscas en la población de la estimación que has calculado con una muestra. El intervalo añade incertidumbre a esa estimación.
Empezar por la base Inferencia: qué puedes saber de todos al preguntar a unos pocos
10 conceptos · Distingue la cantidad fija que buscas en la población de la estimación que has calculado con una muestra. El intervalo añade incertidumbre a esa estimación.