Elige una pregunta para practicar. Este archivo reúne los enunciados recuperados de esa convocatoria; la elección de preguntas y los criterios pueden diferir de los de tu curso.

Opción A · Ejercicio 1

Funciones
Un alambre de 10 metros de longitud se divide en dos trozos. Con uno de ellos se forma un triángulo equilátero y con el otro un cuadrado. Halla la longitud de dichos trozos para que la suma de las áreas sea mínima.
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Antes de hacer cuentas, revisa qué te pide el ejercicio y qué condiciones necesita el método. Puedes volver a la explicación del bloque y practicar una variante con apoyo.

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Opción A · Ejercicio 2

Integrales
−xa) Determina la función f:→ tal que f'(x)=(2x+1)e y su gráfica pasa por el origen de coordenadas. b) Calcula la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x=0.
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Opción A · Ejercicio 3

Matrices
101−111⎛⎞⎛⎞ ⎜⎟⎜⎟Considera las matrices y A=110B=1−11 ⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎜⎟ 00200−1⎝⎠⎝⎠ −1−1a) Halla, si es posible, A y B. 2013ttb) Halla el determinante de ABA, A la matriz traspuesta de A. c) Calcula la matriz X que satisface . A⋅X−B=AB
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Opción A · Ejercicio 4

Geometría
Considera el plano π de ecuación . 2x+y+3z−6=0a) Calcula el área del triángulo cuyos vértices son los puntos de corte del plano π con los ejes coordenados. b) Calcula el volumen del tetraedro determinado por el plano π y los planos coordenados.
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Opción B · Ejercicio 1

Funciones
2ln(x)Sea la función f definida por f(x)= (donde ln denota el logaritmo f:(0,+∞)→ 2x neperiano). a) Determina los intervalos de crecimiento y de decrecimiento y los extremos relativos de f (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan). b) Estudia y determina las asíntotas de la gráfica de f.
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Opción B · Ejercicio 2

Integrales
2Sea g:→ la función definida por g(x)=−x+6x−5. a) Halla la ecuación de la recta normal a la gráfica de g en el punto de abscisa x=4. b) Esboza el recinto limitado por la gráfica de g, la recta x−2y+2=0. Calcula el área de este recinto.
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Opción B · Ejercicio 3

Sistemas
2x−4y+6z=6⎫⎪Considera el siguiente sistema de ecuaciones lineales my+2z=m+1 ⎬⎪−3x+6y−3mz=−9⎭a) Discute el sistema según los valores del parámetro m. m=3b) Resuélvelo para . Para dicho valor de m, calcula, si es posible, una solución en la que . y=0
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Opción B · Ejercicio 4

Geometría
Considera los puntos , , y . A(1,0,2)B(−1,3,1)C(2,1,2)D(1,0,4)a) Halla la ecuación del plano que contiene a A, B y C b) Halla el punto simétrico de D respecto del plano . x−y−5z+9=0
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Quédate con el método.

Cuando puedas explicar cómo has empezado y por qué, prueba una variante con otros datos.

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